曾昊老师解析：广东财经大学教学与研究的独到见解

广东财经大学教学与研究的独到见解

广东财经大学作为我国重要的财经类高等学府，其教学与研究在国内外享有盛誉。曾昊老师作为该校会计学院的资深教授，不仅在会计学领域有着深入的研究，还致力于将理论与实践相结合，培养高素质的财经人才。本文将从曾昊老师的视角出发，解析广东财经大学教学与研究的独到见解。

曾昊老师强调，教学应该以学生为中心，注重培养学生的实践能力。他认为，会计学作为一门应用性极强的学科，不能仅仅停留在理论层面，更要将理论知识与实际操作相结合。

广东财经大学在教学过程中，广泛采用案例教学法。曾昊老师经常选取真实的会计案例，让学生在分析案例的过程中，掌握会计理论知识，提高解决问题的能力。

学校建立了多个会计实验室，为学生提供模拟真实工作场景的平台。曾昊老师指导学生使用ERP软件进行会计操作，让学生在实验中熟练掌握会计实务。

曾昊老师认为，财经类人才的培养不能局限于会计学，还应具备跨学科的知识和技能。因此，广东财经大学在课程设置上注重跨学科的综合培养。

学校开设了《财务会计学》、《财务管理》等会计专业主干课程，同时设置了《企业管理》、《市场营销》等跨专业课程，让学生具备更全面的财经知识体系。

曾昊老师作为“校内仿真综合实习”、“企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用”等跨专业综合实验课程的建设团队主持人，致力于培养学生的团队协作能力和创新能力。

曾昊老师在科学研究方面取得了丰硕的成果。他主持和参与的科研项目涵盖了管理会计、ERP与企业信息化等多个领域。

曾昊老师累计公开发表学术论文与教研论文30多篇，其中核心期刊发表论文20余篇。他还主编了7部教材，其中《企业运作仿真综合实习教程》为国内首部用于经管类专业的校内仿真实习教材。

曾昊老师主持部级科研立项课题1项，厅级科研立项课题2项，主持广东商学院教研教改与《ERP沙盘模拟对抗演练》精品实验项目等立项课题6项。

广东财经大学在曾昊老师等教师的共同努力下，形成了独特的教学与研究风格。学校注重理论与实践相结合，跨学科综合培养，科研成果丰硕，为我国财经类人才培养做出了重要贡献。在未来的发展中，广东财经大学将继续保持这种独到的见解，培养更多高素质的财经人才。