上海财经大学作为我国财经领域的佼佼者，近年来在教育教学改革方面不断探索与创新。本文将深入解读上海财经大学的教育革新举措，并分析其未来可能面临的挑战。

一、上海财经大学的教育革新举措

1. 专业学位研究生教育质量提升方案

上海财经大学发布了专业学位研究生教育质量提升方案，以“专业化、实践化、数智化”为核心理念，全面加强人才培养的全链条系统性革新。具体举措包括：

  • 增设数字经济硕士专业学位点：聚焦数字经济领域，培养适应数智时代需求的专业人才。
  • 建设新平台：打造计算机与人工智能学院、大数据研究院、AI融合中心等新平台，为学生提供实践机会。
  • 打造培养新高地：推出“国际组织人才培养首席系列”和“滴高金会计专博”等项目，提升人才培养质量。

2. 强化数字背景，融合产业导向

上海财经大学强调将数字融合的产业导向全面体现，每个专业开设4个层级AICORE课程，包括AI概念入门课程、AI前景进阶课程、AI跨学科融合课程、AI面向行业产教融合课程等。

3. 打造智能助教、助学、助研、助管体系

为每位专业学位研究生配备4类AI助手，提供情感支持，缓解学习生活焦虑，提升学生学习效率。

4. 构建随产而动课程教材快速更新机制

分三年建设200门课程-教材-案例“三位一体”项目，构建随产而动课程教材快速更新机制，推进专业学位系列数字教材出版。

5. 与企业合作，共同建设课程、编写教材

与阿里集团等金融科技企业共同建设课程、编写教材，引进企业首席专家担任兼职教授，开展专业教师行业导师双师同堂的培养。

6. 建设人才基地实践课堂，创设产业多学科移动课堂

与近二百家机构签约建设人才基地实践课堂，与行业头部共同创设产业多学科移动课堂。

二、上海财经大学未来面临的挑战

1. 数智化转型压力

随着数智时代的到来，财经高校面临着全面转变的压力。如何在理解现代数智技术底层逻辑的基础上，依托中国数字场景对学科布局做根本性的调整，重构教学培养方案，是上海财经大学需要面对的挑战。

2. 基础设施和资源投入不足

财经类高校在数智化转型方面，存在基础设施和资源投入不足的问题。如何加大投入，提升教学设施和资源，是上海财经大学需要关注的问题。

3. 学科发展缺少数智赋能支撑

在数智化时代，财经学科的发展需要数智赋能。如何推动学科交叉融合，提升学科竞争力，是上海财经大学需要思考的问题。

4. 学科扩充缺少合理方向和路径

在数智化时代，财经学科需要拓展新的研究方向和路径。如何科学规划学科发展方向，是上海财经大学需要面对的挑战。

总之，上海财经大学在教育教学改革方面取得了显著成果，但仍面临诸多挑战。面对数智时代的到来，上海财经大学需要不断创新，不断提升教育教学质量，为国家培养更多高素质财经人才。