广东财经大学,这所位于千年商都广州的学府,以其深厚的教育底蕴和不断创新的精神,在财经类教育领域独树一帜。本文将揭秘广东财经大学在郑金栈的带领下,如何走出一条教育创新之路。

一、郑金栈:引领广财发展的舵手

郑金栈,广东财经大学校长,是一位具有丰富教育经验和深厚学术造诣的学者。在他的领导下,广东财经大学不断深化改革,推动教育创新,为国家和社会培养了大批优秀人才。

二、历史沿革:从广东财经学院到广东财经大学

广东财经大学的发展历程,是一部不断追求卓越、勇于创新的历史。1983年,学校经国务院批准成立,校名为广东财经学院。1985年更名为广东商学院,2003年获得硕士学位授予权,2007年以优秀等级通过本科教学工作水平评估;2013年更名为广东财经大学,2021年获批为博士学位授予单位。

三、学科建设:多学科协同发展

广东财经大学以经济学、管理学、法学为主体,坚持商法融合,促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展。学校有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点,覆盖40多个硕士学位授权二级学科点。

四、教育创新:探索新教学模式

广东财经大学在教育创新方面不断探索,积极引进先进的教育理念和教学模式。以下是一些具体的创新举措:

1. 新商科智慧学习工场

广东财经大学是教育部新商科智慧学习工场(2020)(A)项目试点院校。通过建设智慧学习工场,学校为学生提供了更加个性化、多元化的学习环境。

2. 创新创业教育

学校高度重视创新创业教育,设立了创新创业教育示范校。通过举办各类创新创业比赛、讲座等活动,激发学生的创新意识和创业精神。

3. 跨学科合作

广东财经大学积极推动跨学科合作,促进学科之间的交流与融合。例如,学校与广东金融学院合作成立广东金融投资学院,培养具有金融背景的复合型人才。

五、未来展望:建设大湾区一流财经大学

在郑金栈的带领下,广东财经大学将继续坚持教育创新,努力实现建设大湾区一流财经大学的发展目标。未来,学校将继续深化教育教学改革,提升人才培养质量,为我国经济社会发展做出更大贡献。

六、结语

广东财经大学在郑金栈的领导下,走出了一条教育创新之路。这所学府将继续秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训,为培养更多优秀人才而努力。