在当今经济全球化、数字化的大背景下，财经教育面临着前所未有的机遇和挑战。上海财经大学作为我国财经教育的领军院校，在推动财经教育改革和发展方面发挥着举足轻重的作用。刘玉柱教授，作为上海财经大学的知名学者，对如何引领财经教育新趋势有着深刻的见解。
一、以创新为核心，构建新商学教育体系
“三维一体”新商学培养模式：上海财经大学商学院MBA/EMBA项目提出了“三维一体”的新商学培养模式，即向深、向广、向新。这一模式旨在培养具有思想卓越、引领实践、具有全球价值观的商界领袖和精英。
四课联动，实践引领：上海财经大学MBA项目采用“四课联动，实践引领”的特色育人模式，通过整合性学习、探究式学习、体验式学习、模拟性学习，构建商科技术思维的知识平台。
二、重视实践教学，提升学生综合能力
“知识实践创享”平台：通过该平台，学生可以将理论知识与实践相结合，提升解决实际问题的能力。
体验式课堂、虚拟仿真与实验模拟、案例教学：这些教学方法有助于学生更好地理解和掌握理论知识，同时提升实践操作能力。
三、构建中国自主知识体系的工商管理学科
建构财经特色的新商科教育生态：上海财经大学商学院根据自身特点，提出建构财经特色的新商科教育生态，以适应国家经济、产业和企业发展的需求。
产业园区与商学院的结合：刘玉柱教授提出，商学院应与产业园区结合，更多地去融入企业的发展、产业的发展。
四、拥抱新技术，推进教育数字化转型
利用ChatGPT、元宇宙等新技术：通过这些新技术手段，构建合理的知识场景、学习场景、互动场景，形成沉浸式的体验、形成实践式的体验。
推进适应产业和教学发展的新模式：如沃顿线上模式，为学生提供更加灵活、便捷的学习方式。
五、结语
上海财经大学在引领财经教育新趋势方面，积极探索创新，重视实践教学，构建中国自主知识体系的工商管理学科，拥抱新技术，推进教育数字化转型。刘玉柱教授的观点为我国财经教育的发展提供了有益的借鉴。相信在未来的发展中，上海财经大学将继续为我国财经教育事业的繁荣做出更大的贡献。