兰州财经大学，作为国家在西部地区布局的重要财经类院校，其发展历程与机遇并存。本文将从学校的历史沿革、教育特色、学科建设、师资力量等方面，深入揭秘兰州财经大学背后的故事与机遇。

一、历史沿革

兰州财经大学起源于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校。历经多年的发展，学校于1958年升格为甘肃财经学院，开始实施本科教育。1981年，兰州商学院成立，学校隶属关系也发生多次变化。2001年，甘肃职工财经学院并入兰州商学院；2002年，甘肃冶金工业学校、甘肃省计划学校等相继并入。2003年，学校增列为硕士学位授予单位。2015年，学校更名为兰州财经大学。2018年，学校增列为博士学位授予单位。

二、教育特色

兰州财经大学始终坚持“育人为本、质量立校、特色强校、开放兴校”的办学理念，致力于培养适应社会主义现代化建设需要的财经人才。学校注重学生综合素质的培养，实施“通识教育+专业教育”的培养模式，为学生提供广阔的发展空间。

三、学科建设

兰州财经大学拥有一批特色鲜明、优势突出的学科。学校现有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等学科门类，其中国家特色专业2个，省级特色专业5个，省级重点学科6个。

四、师资力量

兰州财经大学现有教职员工1700余人，其中专任教师近1300人。具有教授、副教授职称教师600余人，具有博士、硕士学位教师1000余人。学校拥有一支高水平的师资队伍，其中包括享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省333”555”人才工程人选、甘肃省学科带头人、甘肃省飞天学者”、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才。

五、校园文化

兰州财经大学注重校园文化建设，积极开展丰富多彩的文体活动，培养学生的创新精神和实践能力。学校现有和平、段家滩、东岗三个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积73万多平方米，教学科研仪器设备总值11458.97万元。校园绿化面积31.54万平方米，被兰州市人民政府授予“花园式单位”荣誉称号。

六、机遇与挑战

面对新时代的发展机遇，兰州财经大学将继续坚持“质量立校、特色强校”的办学理念，不断提升教育教学质量，努力为国家和社会培养更多优秀的财经人才。同时，学校也面临着激烈的竞争和挑战，需要不断提升自身的核心竞争力，以适应时代的发展。

总之，兰州财经大学在发展过程中，积累了丰富的办学经验，形成了独特的教育特色和优势。在新时代的征程中，兰州财经大学将继续发挥自身优势，为我国财经教育事业做出更大的贡献。